Development of Effective Teacher Program: Teamwork Building Program for Thailand's Municipal Schools (Resource :: ERIC)

Development of Effective Teacher Program: Teamwork Building Program for Thailand's Municipal Schools

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างโปรแกรมการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพในโรงเรียนเทศบาลในประเทศไทย   ได้มีการสำรวจเบื้องต้นเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันและปัญหาต่างๆเพื่อวางแผนพัฒนาโปรแกรมให้มีศักยภาพ  กลุ่มตัวอย่างได้จากการสุ่มเลือกจากโรงเรียนเทศบาลโดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอนเพื่อตรวจสอบสถานการณ์และปัญหาขององค์กร   โปรแกรมสำหรับการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพเป็นวิธีการปรับปรุงสภาพการทำงานของครูโดยต้องอาศัยการทำงานร่วมกันของครูทุกคน  การวิเคราะห์ข้อมูลเป็นข้อมูลเชิงพรรณนาโดยใช้การสังเกตโดยตรงและแบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล  ผลปรากฏว่า  ประสิทธิผลของโปรแกรมอยู่ในระดับมีความพึงพอใจสูงเนื่องจากมีการใช้งานที่หลากหลายสำหรับบริบทบางอย่างได้   การทำงานร่วมกันเป็นปัจจัยสำคัญในการเพิ่มประสิทธิภาพของโปรแกรม  ( Chantathai and others , 2015)

Chantathai  and others , International Education Studies, v8 n9 p138-147 2015

Chantathai, Pimpka; Tesaputa, Kowat; Somprach, Kanokorn

International Education Studies, v8 n9 p138-147 2015

This research is aimed to formulate the effective teacher teamwork program in municipal schools in Thailand. Primary survey on current situation and problem was conducted to develop the plan to suggest potential programs. Samples were randomly selected from municipal schools by using multi-stage sampling method in order to investigate their organization's situation and problem. Program for effective teamwork is an approach to enhance their working condition using collaboration of all teachers. Data analysis was the descriptive data using direct observation and questionnaire as data collection tools. Effectiveness of the program was reported in high satisfaction level due to its various applications for certain context. Collaboration was a key factor to enhance program effectiveness because of core values that participants held to achieve mutual goals. Suggestion in future study related to this research deals with administrators and organization's sponsorship for their teachers' awareness in team building for organizational effectiveness. Moreover, application of this research method on other types of organization may yield different research findings worth for investigation.

Descriptors: Foreign Countries, Teacher Effectiveness, Professional Development, Teamwork, Program Effectiveness, Team Training, Teaching Conditions, Teacher Collaboration, Urban Schools, Research Methodology, Questionnaires, Pretests Posttests

Canadian Center of Science and Education. 1120 Finch Avenue West Suite 701-309, Toronto, ON M3J 3H7, Canada. Tel: 416-642-2606 Ext 206; Fax: 416-642-2608; e-mail: ies@ccsenet.org; Web site: http://www.ccsenet.org/journal/index.php/es

Publication Type: Journal Articles; Reports - Research

Education Level: N/A

Audience: N/A

Language: English

Sponsor: N/A

Authoring Institution: N/A

Identifiers - Location: Thailand